염창동 중학생 영어공부방 등촌역 강서쌍용예가 초등학생 고등학생 수학공부방

염창동 중학생 영어공부방 등촌역 강서쌍용예가 초등학생 고등학생 수학공부방

 

 

와와코칭보습학원 강서양천교육지원청 등록 제 5716호

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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예를 들어 여러분이 영어 실력을 증명하기 위해 자격증을 따려는 학생이고, 수업 시간에 영어 탐구보고서를 작성하고 있다고 가정하자  일단 공부시간을 30분부터 시작해 조금씩 늘려가도록 한다  

부모님은 아이가 공부할 때 옆에서 방해되는 일을 하지 않는 것이 좋다  

학습 분위기 조성하기 
공부는 주변 환경의 영향을 많이 받는다  대신 휴식 시간에는 아이가 놀거나 쉬는 것에 간섭하지 않도록 한다  따라서 부모님은 아이와 시간을 함께 보내면서 습관을 기를 수 있도록 도와줘야 한다  하지만 휴식 시간에 스마트폰을 사용하는 것은 별로 좋은 방법이 아니다 

포모도로 기법(Pomodoro Technique)이 효과적인 이유도 이 점과 관련이 있다  스마트폰에 정신을 쏟는 것은 머리를 쉬게 하는 것이 아니라는 연구 결과가 있는 만큼, 휴식 시간에는 스마트폰이 금물이라는 것을 꼭 잊지 말자  

공부 시간 늘리기 
처음에는 아이가 공부에 오랫동안 집중하기 어려울 것이다  그러면 아이도 공부에 대한 거부감이 줄어들고 흥미를 붙일 수 있을 것이다  열심히 공부한 것에 대한 보상을 충분히 누릴 수 있도록 한다  예를 들어, 부모님이 TV를 보거나 휴대폰을 하고 있으면 아이는 집중력이 흐트러지게 될 것이다  이런 상황이 지속되면 공부할 의지나 동기부여를 잃게 될 수도 있다  그 이상을 하게 되면 아이가 공부하면서 지치게 된다  학교 수업시간처럼 일정한 공부시간과 휴식시간이 반복·유지되는 ‘공부루틴’을 만드는 것이다  이런 자녀가 고3이 되면 부모님이 해야 하는 역할은 무엇일까? 

만약 내 아이가 오랫동안 공부를 하지 않은 학생이라면 공부습관이 들여지지 않았을 것이다  

또 다른 방법은 어느 정도 진도가 나가면 자기 자신에게 적절한 보상을 주는 것이다  예전에 공부를 하지 않던 아이가 마음만 먹는다고 갑자기 공부가 되는 것은 아니다  가장 좋은 것은 부모님이 같이 독서나 공부를 하며 학습 분위기를 조성하는 것이다  아이가 익숙해지면 집중시간이 점차 길어질 것이다 
좋아하는 음악을 들으면서 쉬거나, 재미있는 텔레비전 프로그램을 보는 것, 친구들과 놀러 나가는 것을 보상으로 삼을 수 있다  내용이 어렵거나 하기 싫은 공부를 할 때 보상이 큰 효과를 낼 수 있다  

‘공부는 습관이다’라는 말이 있다  

아이가 공부하는 시간에는 오로지 공부에만 집중하도록 한다  이때 ‘이 과제를 다 하면 자격증을 받는 데 한 걸음 가까워지는 것이고, 반대로 이 과제를 안 하면 자격증을 받는 것과 한 걸음 멀어지는 것’이라고 생각해 보는 것이다  

목표는 최대 1시간까지로 잡아보자  혼자 가볍게 산책을 하며 몸을 풀어주는 것도 좋다   또한 공부시간 내내 집중력을 유지할 수 없기 때문에 시간 대비 공부의 질과 양이 비효율적이다  주위에 휴대폰이나 방해되는 물품들은 다 치워놓는 것이 좋다